Gondolat: Tetszett, hogy a kiselőadók a bemutatott oldalak előnyeiről és hátrányairól is beszéltek, illetve össze is hasonlították őket egymással.
Kérdés: Felvetődött bennem az a kérdés, hogy ha ilyen játékos módon kérünk számon, azzal nem vesszük-e el a számonkérés komolyságát és nem érzik-e úgy a diákok, hogy kisebb a tétje?
Személyes megjegyzés: Nagyon örülök, hogy megismerhettem a Socrative-ot, a Redmentát és a Kahoot!-ot. Különösen élveztem az óra elején a kis "dolgozatot", hiszen így saját tapasztalatom is van arról, hogy milyen érzés ilyen típusú számonkérés alanyának lenni.
2016. november 28., hétfő
2016. november 22., kedd
Történetmesélés
Ezen a linken érhető el az általam készített kisfilm: https://drive.google.com/a/gajdatsy.hu/file/d/0B0VS_eqU0JruSzZiZFFIWmhqQkk/view?usp=sharing
2016. november 14., hétfő
SMS a Quizletről
Szia Quizlet! Köszönöm, hogy nyelvszakos hallgatóként és leendő
tanárként is nagy segítségemre vagy. Színességeddel és játékosságoddal móka és
hatékony a tanulás. A LIVE nagy kedvenc.
2016. november 7., hétfő
Interaktív tábla
Véleményem szerint az interaktív táblás feladatok nagyon színesek és érdekesek. Remekül lehet őket használni ismétlésre, elmélyítésre, és a diákok is jobban élvezik a táblán való munkát, mint a papíron megoldandó feladatokat. De nagy hátránya lehet, hogy a táblán egyszerre csak egy ember tud dolgozni. Így ha azt szeretnénk, hogy mindenki megcsinálja a feladatokat, akkor olyan terem kell, ahol mindenki hozzáfér számítógéphez. S bár sok időt igényel az ilyen feladatok összeállítása, de ha jól alkalmazzuk őket, akkor megéri ez az ár.
Itt érhető el az általam készített kis feladat:
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)